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        思想教育深入,師生素質提升

        1-2理論教育
        2019-12-23


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        黨委書記沈大明上思政課

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        上海市黨史學會會長忻平教授以“學習黨史、新中國史——紀念上海解放70周年”為題,作專題學習輔導

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        上海商學院中層干部“不忘初心 牢記使命”延安革命傳統教育學習班正式開班

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        上海國際貿易中心戰略研究院姚為群教授受邀為黨委中心組作專題輔導

        4.規劃、部署和積極推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作和“三圈三全十育人”工作,有制度、資源保證

        積極推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作。學校黨委把積極推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作作為學校核心任務,納入到學校年度工作重點,制定相關制度,采取多種措施,扎實推進“三進”工作。如把推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作作為《上海商學院2019年度工作要點》《上海商學院2019年思想政治工作質量提升工程實施方案》《中共上海商學院委員會關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》《上海商學院黨委2019年宣傳思想工作要點》《中共上海商學院委員會關于認真學習宣傳貫徹黨的十九屆四中全會精神以及習近平總書記考察上海重要講話和在第二屆中國國際進口博覽會開幕式上的主旨演講精神的實施方案》等方案的重要內容。校領導給中層干部做習近平總書記考察上海重要講話精神專題輔導報告。為貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神,教務處在深入推動課程思政教育教學改革會議上,特邀全國優秀教師、上海教育年度新聞人物、上海市教書育人楷模、上海中醫藥大學張黎聲教授來校作了題為《專業課程中融入思政工作的教學設計理念和方法》的專題講座。馬克思主義學院制定了《思想政治理論課創新專項計劃》,也按照習近平總書記八個“相統一”的教學要求作為學院教學建設的基本原則,安排每名教師指導一個學生理論社團,每學期開展一次習近平總書記最新重要講話精神學習體會沙龍活動。教師提前要求學生理論社團每名成員學習習近平總書記最新重要講話精神,并撰寫學習心得,然后教師主持學習體會沙龍活動,學生談學習體會,教師現場指導,學生與教師互動提升學習效果。馬克思主義學院也把學習貫徹十九屆四中全會和進博會習近平講話精神融入思政教學過程中。

        積極落實“三全育人”綜合改革相關工作。制定了《上海商學院“三全育人”綜合改革實施方案》,配套形成《上海商學院“三全育人”綜合改革實施方案建設標準任務分解表》,其中一級指標13個,二級指標49個,三級指標90個,具體工作舉措284個。形成上海商學院“三全育人”綜合改革實施重點專項計劃20個項目,涉及13個部門(二級學院)。組織完成了上海商學院“三全育人”綜合改革試點8項重點任務共有7個部門(二級學院)申報工作。完成了上海商學院“三全育人”首批工作室3個的落地工作。

        支撐材料:

        1.關于印發《上海商學院2019年工作要點》的通知(滬商院辦〔2019〕11號)

        2.關于印發《上海商學院2019年思想政治工作質量提升工程實施方案》的通知(滬商院委〔2019〕61號)

        3.關于印發《中共上海商學院委員會關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》的通知關(滬商院委〔2019〕70號)

        4.關于印發《上海商學院黨委2019年宣傳思想工作要點》的通知關(滬商院委〔2019〕45號)

        5.關于印發《中共上海商學院委員會關于認真學習宣傳貫徹黨的十九屆四中全會精神以及習近平總書記考察上海重要講話和在第二屆中國國際進口博覽會開幕式上的主旨演講精神的實施方案》的通知關(滬商院委〔2019〕110號)

        6.關于印發《上海商學院“三全育人”綜合改革實施方案》的通知(滬商院委[2019]109號)

        7.黨委書記沈大明給中層干部做習近平總書記考察上海重要講話精神專題輔導報告

        8.深入推動課程思政教育教學改革 提升我校課程思政工作質量

        9.馬克思主義學院思想政治理論課創新專項計劃

        10.馬克思主義學院學習貫徹十九屆四中全會和進博會習近平講話精神盡快融入思政教學

        11. 學校召開“不忘初心、牢記使命”主題教育學習貫徹十九屆四中全會精神專題研討

        12.關于開展申報上海市高?!叭恕本C合改革示范案例的通知

        13.關于開展上海商學院“三全育人”綜合改革試點重點任務項目申報的通知

        14.郗金標教授為文法學院全體教師講解習近平生態文明思想

        15.我校學工條線召開《中國教育現代化2035》和《實施方案》專題學習會

        16.我校組織學習習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要精神


        5.規范思想政治理論課各門課程設置和教學管理。思政課得到重點建設,教學改革有顯著成果。馬克思主義學院建設符合《上海高校馬克思主義學院建設規范(2019年版)》。學校和院(系)主要領導每學期上思政課不少于一次。

        學校重視,設立專門機構開展思想理論研究工作。學校于2016年12月29日成立了獨立設置直屬學校領導的、與二級院(系)行政同級的思政課教學科研組織機構——馬克思主義學院。2019年3月設立馬克思主義學院直屬黨支部。學校嚴格執行“05方案”的規定,開設5門思政課,并按課程設置組建了相對應的教學管理機構——教研室,任命了教研室主任。5門思政課均為校級重點課程。其中毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論獲批2019年上海市級重點課程。

        制度引領,鼓勵開展思想政治理論研究工作。學校制定實施了《政治理論課創新專項計劃(2018-2022)》,確定了思想政治理論課建設的六項任務和具體措施,思政課教學改革取得顯著成果。已獲2018年教育部人文社科項目1項、2018年上海市第三屆青教賽思政課組別三等獎1項、2018年上海高校馬克思主義學院內涵提升規范化建設項目1項、2018年上海高校思政課教師社會實踐研修基地1個、2018年上海高?!爸袊盗小彼颊n選修課2門、2018年上海高校馬克思主義理論教學研究國情調研專項資助項目1項、2019年上海高校馬克思主義理論研究項目1項、2019年上海高?!爸袊盗小彼颊x修課擇優出版計劃項目1項、2019年上海高校馬克思主義學院內涵提升規范化建設項目1項。

        領導示范,充分利用形勢與政策平臺開展思政教育。學校領導注重與思政老師和學生的溝通交流,每年開展思政課教師和學生座談會,及時了解思政教育中的難點和痛點,領導利用形勢與政策課平臺開展思政課教學,及時了解學生動態。2017年下半年開始,學校黨委書記、校長和黨總支書記、院長每學期均為學生上至少一次思政課(形勢與政策課),已經連續5學期。

        支撐材料:

        1.《關于成立上海商學院思想政治工作領導小組的通知》(滬商院委〔2017〕43號)

        2.上海商學院思想政治理論課創新專項計劃(2018-2022)

        3. 學校召開2019年思政工作研討會

        4. 我校組織學習習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話

        5 .我校召開落實巡視整改教師思政工作專題會議

        6 .馬克思主義學院落實思政課教學八個“相統一”取得實效


        6.積極開展課程思政改革,拓展“中國系列”課程,發揮專業課程的育人功能。有條件的高校重點建設馬克思主義學科

        開展“課程思政”金課建設,提升“中國系列”課程質量。截止2019年,我校已連續三年開展“上海高校課程思政教育教學改革試點項目”,獲得市級建設經費47.6萬?,F已建設“課程思政”改革課程28門,包括12門專業課程,12門綜合素養類課程,1門思政課和1門實踐課程,兩門課程(《絲路中國》、《政經新語》)被評為市級中國系列課程;《“商務倫理與社會責任”目標引領下的課程思政改革實踐》獲得上海高校本科重點教學改革項目立項;文法學院成功入選2019年“上海高校課程思政領航計劃”的重點改革領航學院建設項目。將課程思政改革情況與經驗及時總結,寫入學校課程思政建設簡報。

        挖掘第二、三課堂思政元素,拓寬課程思政廣度。以“推普周”為平臺,通過精心組織的活動項目激勵師生積極投入弘揚中華優秀傳統教育。如貫徹國家《中華經典誦讀工程實施方案》,開展中華誦·經典誦讀大賽,組織留學生參加上海市留學生中國詩文誦讀大會等活動。2019年,我校更是榮獲了由教育部、國家語言文字工作委員會舉辦的“中華經典誦寫講大賽”的優秀組織獎。支持“高雅藝術進校園活動”等系列活動,積極弘揚社會主義核心價值觀,加強師生的文化自信。以世界技能大賽為契機,加強具有家國情懷與世界眼光的應用型人才培養。我校在世界技能大賽的參賽與服務實踐中,多次獲得中華人民共和國人力資源和社會保障部職業能力建設司等國家級、市級單位表彰,目前已有5名學生入選國家隊集訓,酒店接待項目選手、我校學生陳植為國征戰喀山,在第45屆世界技能大賽中表現出色。此外,通過組織師生參賽中國“互聯網+”大學生創新創業大賽等活動,提升師生的愛國、愛市、愛校情懷。

        通過專題培訓與經驗分享,提高教師德育能力。邀請專家作專題報告,請學校第一批優秀課程思政項目負責教師介紹改革經驗體會,并在上海商學院校報上進行了專題報道。在此基礎上,扎實推進校第二批17門課程思政改革落地深化。組織教師參加專題培訓,指導教師有效地將“思政”元素與專業課程有機融合。嚴格按照程序執行《上海商學院教材選用管理辦法》,按照合法程序審定教材,認真督促使用馬克思主義理論研究和建設工程課程教材和規劃、精品教材,本科教育馬克思主義理論研究與建設工程教材采用率達到100%。組織教師參加了上海市“馬工程”重點教材培訓班,幫助教師對“馬工程”教材的指導思想、編寫目的、總體框架等方面形成清晰的認識,不斷提升教師育德意識,提高教師育德能力,創新教師育德方法。在此基礎上,組織開展2020年校級課程思政項目的評審工作。

        領會思政課教師座談會會議精神,重點發展馬克思主義學科。馬克思主義學院成立以來,在思想政治理論課建設上持續用力,制定實施《思想政治理論課創新專項計劃(2018-2022)》,定期開展教師培訓與科研學術沙龍。通過校黨委書記走上講臺為大家上思政課等形式發展馬克思主義學科、課程。參加高校論壇為我校馬克思主義學科建設取長補短,為高校課程思政教育教學改革做貢獻。2019年,由馬克思主義學院教師于淑清、陳志強申報的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程獲批2019年上海市教委本科重點課程立項。

        支撐材料:

        1.深入推動課程思政教育教學改革 提升我校課程思政工作質量

        2.我校召開思政課程、思政教育學生座談會

        3.《廣告法規》課程:多維度栽培專業課程德育之花

        4.《滬商大義》課程:以中國商人精神打造新商科育人理念

        5.《中國管理思想史》課程:以中國傳統思想引領新時代商科人才培養

        6.《中國商人》課程:中國傳統文明之光照亮現代文化自信

        7.《書法賞析與寫字》課程:讓傳統文化在新時代煥發新活力

        8.《思想道德修養與法律基礎》課程:建構人才培養的多維教學模式

        9.學習總書記思政課程講話精神 提升我校課程思政工作質量


        7.定期開展干部師生思想動態調研或意識形態動向分析,提高思想政治教育針對性和有效性。

        出臺相關制度,層層落實意識形態責任。學校出臺《上海商學院貫徹落實黨委意識形態工作責任制實施方案》等相關制度,制定《意識形態工作主體責任清單、任務清單、制度清單》,理清意識形態工作主體責任,層層壓實。成立黨委教師工作部、網絡與信息安全領導小組等,建立健全意識形態工作定期研判機制、常態化工作培訓機制、師生思想動態調研分析機制三項機制。特別是以大調研為契機,校領導帶隊深入基層調研把脈,運用大數據技術分析師生思想動態,不斷健全齊抓共管的工作體系。

        扎實開展教師思想政治狀況調研活動,了解教師迫切需要。高校教師隊伍素質和質量是關系學校和學生發展的關鍵因素,黨委教師工作部在充分調研基礎上,主動謀劃,積極作為,開展了一系列工作,切實加強教師思想政治工作和師德師風建設。為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、全國高校思想政治工作會議和全國教育大會精神,了解新時期教師思想狀況,探求我校教師思想政治工作新方法,提高思想政治教育針對性,學校通過發放調查問卷,召開教師座談會,開展一對一訪談等多種形式,進行了教師思想政治狀況調研,了解廣大教師的思想、工作、生活狀況。

        通過調研分析了解到我校教師在觀念方面,人生追求和價值取向積極正面,理想信念堅定;高度認同黨和國家的路線方針,政治觀點正確;熱愛本職工作,積極履職盡責。在行為方面,關心時事政治,為人師表,潛心育人。在評價方面教師比較關注經濟增長、減貧脫貧、依法治國、航空事業;教師肯定學校教師思想政治工作和師風師德建設。在期盼方面我校教師認為我國未來各方面制度更加完善,國家治理體系和治理能力現代化基本實現,社會文明程度達到新的高度,國家文化軟實力顯著增強,我國將成為綜合國力和國際影響力領先的國家,絕大多數教師對到2020年,將全面建成小康社會持樂觀態度。

        依據調研的結果提出以下對策建議:抓住理想信念教育這個核心,將思想理論教育與豐富多彩的主題活動相結合;將教師的思想政治工作落實到日常的教學和人才培養中,提高育人能力;完善師德師風評價體系,以考核評價促進全面發展;善于發揮新媒體的重要作用,切實掌握主導權和話語權;改善教師待遇和工作條件,讓教師更有獲得感。

        積極開展學生思想狀況調研活動,深入了解學生思想狀況。為了充分了解本校學生當前的思想政治狀況,提升思想政治工作實效性、針對性促進工作科學化、精細化,根據上海是教育衛生工作委員會、上海市教育委員會《關于開展2019年上海高校師生思想政治狀況滾動調查工作的通知》要求,上海商學院對在校大學生進行了滾動思想調查工作,采取問卷調查與座談訪談相結合的方式進行,重點了解在校大學生思想政治教育的現狀和存在的問題。

        調研采取問卷調查與座談、訪談相結合的方式。調查抽樣以上海商學院在校學生為抽樣范圍,依據年級、學院確定樣本。調查共向學生發放問卷420份,實收有效問卷381份,有效回收率為90.7%。通過問卷了解學生價值觀念、政治認同、日常行為、教育評價等方面情況,對存在問題進行分析并提出對策建議。

        支撐材料:

        1.上海商學院教師思想政治狀況滾動調查報告

        2.上海商學院教師思想政治工作自查報告

        8.規范哲學社會科學報告會、論壇、研討會、講座、印刷出版、廣播電視、原版外文教材引進和使用的審核管理制度,把握意識形態陣地的正確思想輿論導向。

        加強規范管理,確保合法正確。學校高度重視各類報告會、論壇、研討會、講座等審批、管理,認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》精神,出臺了《上海商學院關于加強哲學社會科學報告會、研討會、講座、論壇、講壇等管理的規定》《上海商學院教材選用管理辦法》《上海商學院網絡運行和安全管理細則》《上海商學院人文社會科學研究成果發布管理辦法》等規章制度。教務處對外文原版教材的使用有一套嚴格的審批程序,保證了外文原版教材使用的合法性和正確性。

        加強陣地管理,筑牢工作防線。制定了《上海商學院課堂教學規范》等規章制度,大力推進思政課程、“課程思政”建設,加強教材管理,發揮協同效應。加強宣傳輿論陣地管理,嚴格網站、新媒體的內容發布和管理,制定了《上海商學院校園新媒體建設和管理辦法(試行)》《上海商學院新聞媒體采訪接待工作管理辦法(試行)》提升新聞輿論“四力”,形成線上線下同心圓。高度重視涉外項目建設、民族宗教和重點人的管理工作,制定《上海商學院少數民族預科生工作方案》,全面筑牢意識形態工作防線。

        加強網絡宣傳,確保輿論主動。加強網絡意識形態工作,成立網絡文化研究室(市教委培育項目),推進完成師生校內網絡登陸實名全覆蓋,成立了上海商學院意識形態領域突發事件應急處置工作領導小組,制定或完善了《上海商學院意識形態領域突發事件應急處置預案》《上海商學院網絡輿情預警工作制度》《上海商學院重大輿情會商聯席工作制度》等制度,完善網絡意識形態的監測、研判、引導、處置一體化工作體系。建立健全網絡輿情監測隊伍、信息安全員隊伍、網評員隊伍,加強黨務工作隊伍、輔導員隊伍的建設和管理,著力打造一支“政治強、業務精、作風正、敢擔當”的高素質工作隊伍。截至12月10日,編發《教育網絡輿情日報》《網絡輿情快報》累計160期,處置或參與處置校內網絡輿情事件17起,助力校園安全穩定。通過補充學生網評骨干等方式,加強學生網絡輿情監測隊伍等建設,提高網絡輿情工作水平。

        支撐材料:

        1.關于印發《上海商學院關于加強哲學社會科學報告會、研討會、講座、論壇、講壇等管理的規定》的通知(滬商院委宣〔2016〕6號)

        2.關于印發《上海商學院教材選用管理辦法》的通知(滬商院教〔2017〕47號)

        3.關于印發《上海商學院網絡運行和安全管理細則》的通知(滬商院信〔2019〕44號)

        4.關于印發《上海商學院校園新媒體建設和管理辦法(試行)》的通知(滬商院委〔2019〕32號)

        5.關于印發《上海商學院新聞媒體采訪接待工作管理辦法(試行)》的通知(滬商院委〔2019〕67號)

        6.關于印發《上海商學院人文社會科學研究成果發布管理辦法》的通知(滬商院科〔2019〕179號)

        7.關于成立上海商學院意識形態領域突發事件應急處置工作領導小組的通知(滬商院委〔2019〕28號)

        8.關于印發《上海商學院意識形態領域突發事件應急處置預案》的通知(滬商院委〔2019〕27號)

        9.關于印發《上海商學院網絡輿情預警工作制度》的通知(滬商院委〔2019〕26號)

        10.關于印發《上海商學院重大輿情會商聯席工作制度》的通知(滬商院委〔2019〕25號)

        2019-2020年上海市文明校園創建

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